Το 4ο Γυμνάσιο Βύρωνα Αθήνας επισκέφτηκε το ΚΕΠΕΑ Θέρμου

662568609 26692014423767401 4409277989201162289 n

Στις 26, 27, 28 και 29 Μαρτίου επισκέφτηκε το ΚΕΠΕΑ Θέρμου το 4ο Γυμνάσιο Βύρωνα Αθήνας με 3 εκπαιδευτικούς και 30 μαθητές και πραγματοποίησαν το πρόγραμμα: “Δάσος: Περπατώ, μαθαίνω, ανακαλύπτω”.
Τις ημέρες αυτές επισκέφτηκαν: το νέο αρχαιολογικό μουσείο και τον αρχαιολογικό χώρο του Θέρμου, την Ιερά Μονή και τα θεμέλια του πατρικού σπιτιού του Αγίου Κοσμά του Αιτωλού στο Μέγα Δένδρο, το Κρυφό Σχολειό στην Αγία Παρασκευή Μάνδρας, τον Μύλο της Κασάνδρας, τη λίμνη Τριχωνίδα και τον Εύηνο ποταμό στο Βαλτσόρεμα. Σε όλους τους χώρους ξεναγήθηκαν από εκπαιδευτικούς.
Έμειναν ενθουσιασμένοι από την ομορφιά της περιοχής του Θέρμου καθώς και από τις ξεναγήσεις στους χώρους που επισκέφτηκαν.
Να σημειωθεί ότι το 4ο Γυμνάσιο Βύρωνα επισκέπεται για τρίτη φορά τα τελευταία τέσσερα χρόνια το ΚΕΠΕΑ Θέρμου. Για το λόγο αυτό η Παιδαγωγική Ομάδα του ΚΕΠΕΑ Θέρμου ευχαριστεί τη διεύθυνση, τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές της εν λόγω σχολικής μονάδας για τη συνεχόμενη προτίμηση και συμμετοχή τους σε προγράμματα του ΚΕΠΕΑ Θέρμου.
Τέλος και την πρώτη εβδομάδα του Απριλίου θα συνεχιστούν οι επισκέψεις σχολικών μονάδων στο ΚΕΠΕΑ Θέρμου. Στις 1 Απριλίου το Γυμνάσιο Αγίου Κωνσταντίνου Αγρινίου και στις 2 Απριλίου το Γυμνάσιο Παραβόλας.
Η Παιδαγωγική Ομάδα του ΚΕΠΕΑ Θέρμου εύχεται σε όλες και όλους καλή Μεγάλη Εβδομάδα και Καλό Πάσχα.
660135521 26692013893767454 5129200036977401268 n

662100705 26692014410434069 6702823288839916715 n

658042850 26692029117099265 6960572965348810612 n



googlenews

Ακολουθήστε το Agrinio2Day  στο Google News


zenith

Επισκόπηση απορρήτου

Αυτός ο ιστότοπος χρησιμοποιεί cookies ώστε να μπορούμε να σας παρέχουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία χρήστη. Οι πληροφορίες cookie αποθηκεύονται στο πρόγραμμα περιήγησής σας και εκτελούν λειτουργίες όπως η αναγνώριση σας όταν επιστρέφετε στον ιστότοπό μας και η βοήθεια της ομάδας μας να κατανοήσει ποιες ενότητες του ιστότοπου θεωρείτε πιο ενδιαφέρουσες και χρήσιμες.